Source : [[Peak - Secrets from the New Science of Expertise]] MOC : [[APPRENTISSAGE]] Auteur : [[Anders Ericsson]] Date : 2022-08-10 *** Il est possible d'obtenir d'excellents résultats en appliquant une méthode intégrant la pratique délibérée d'une compétence donnée. Par exemple, on peut commencer par fournir aux élèves du matériel de lecture ou d'apprentissage puis confirmer l'acquisition des notions étudiées par un simple questionnaire Vrai/Faux. Ensuite, on introduit la pratique délibérée en proposant à de petits groupes d'élèves des questions ouvertes qui les amèneront à réfléchir aux concepts étudiés. Ensuite, chaque petit groupe discute et réfléchit à la question de manière collaborative et les réponses des différents groupes sont analysées, commentées et discutées. Cela permet aux élèves de connecter différents concepts, d'y réfléchir et d'aller au-delà de la notion initialement abordée. Par la suite, on peut imaginer de nouvelles discussions sur les questions les plus intéressantes, un cours ou une conférence sur un sujet spécifique, des cas d'étude permettant de casser toute idée préconçue, etc. Ainsi, les élèves dépassent leur niveau de compétence actuel, s'approprient les sujets étudiés et vont les comprendre en profondeur.